学校推广故事型软文:运用故事为学校增添色彩,感动更多人心
前段时间我去和一个学生合作,这是《流浪地球》系列电影。我当时看到电影后,觉得还不错。这就是场景描述的作用。片中路过草坪后,发现周围的绿色草坪全部是金色草坪,接着路人发出感慨:“我来到这座草坪,真的很安全。”后来我觉得很安全,于是打电话咨询时发现有一个男生正在草坪上嬉戏,这是非常真实的。
有一次,在路上我无意问有一个学生,为什么在草坪上打电话,他却说“你的孩子不喜欢上学”,我才认真说:“你的孩子在草坪上打游戏吗?他回来后笑嘻嘻地说:“哎,我不喜欢上学,他说打游戏是我的爱好,但是要给我孩子做你应该尽力去做,别人就没有那么难受了。”
这个场景,可能就是人生的一次小感悟。
场景描述的好处是,可以让读者身临其境地感知到产品的特性,产生代入感,让读者了解产品,爱上你的产品。
场景描述,一定要“因地制宜”,不要过于宽泛、太张太低。
好的场景描述,一定要让读者有代入感,能够感同身受。
想象你正在给孩子讲故事,那是不是写不出来的?
也就是说,要给读者营造一个场景,让他在有共同经历的场景里感受到产品的益处。
说的再具体点,我们常见的软文场景包括:节日、新年、情人节、端午节、中秋节、国庆节、圣诞节、元旦、七夕、圣诞节等。
