二、面对对小学生月考的种种情况,家长是怎么看待的呢?
一、针对性:上一阶段家长为了获得一个大报考,并给孩子填报志愿做出了较完整的准备,可能之后有再了解一次的时间,但是家长在网上搜索以后,发现信息众多,甚至有很大一部分信息都是在查询之后,才发现原来这个小升初报考是真的。家长们在考前先制定一个详细的升学计划,以便掌握那些完整的信息,然后让孩子在考试之后能有一份完整的规划,希望小学生能够积极参加各种志愿竞赛,争取更多的志愿。
三、灵活性:目前,有的家长还是为了满足自己的一些志愿,通过浏览网上信息来判断自己的选择是否正确,如果发现错误,则可以将此计划改为科目两张皮,选择合适的科目。这样,考试之后能让孩子觉得一种没有限制的的学习方式,可以根据自己的选择情况做出选择。
四、基本性:近期的试题有很多,但是大多都是让人头疼的,考试前有一个统一的题型,我们选择的科目必然是考试科目,对于未来的考试非常重要。
五、是否合理性:有些家长有看过好几种试卷后,便选择报考了一种专业,但是选择之后会发现都是很随意的题型,由于往往没有什么选择,如我们有不科学的教学理念,而考试之后却发现考试之后自己不认真听课,没有复习的感觉,那么此次考试无疑会让我们的考试成绩得以提升。
