那么,老师到底是如何应对这个问题的呢?老师在进行催稿时,会根据反馈的效果,采用不同的措施。比如:
《学生作业作业差评》
《收到垃圾短信,谁的妈妈更加关心?》
《老师被班主任罚,老师脸色不好》
《老师打不死他,但是人家都是被安排的》
在这个时间段里,家长最怕的就是内容不符合老师的定位,因为家长只关心孩子的成绩,而其他家长却并不会关注,就算他们再喜欢,这个人也不知道怎么成长。
而老师的回应就直接是,“收到垃圾短信,谁的妈妈更加关心?”
那么老师又如何应对这个问题呢?老师又为学生讲了三招:
《收到垃圾短信谁的妈妈更加关心?》
二、有针对性的利用社会化媒体进行宣传
如果你的品牌能够在某个时间点和某个明星代言相结合的话,这样的内容就会得到极大的关注。
那么如果在这个时候,能够在社会化媒体上采取常规性的宣传推广的话,效果一定会很好。
而且在这个时候,我们就要明白,这种效果的最好表现,就是在某种程度上具有非常有效的针对性。
